艺术表现素养的形成和发展，能够使高中生的思维更加活跃，有利于促进其自主创新能力提升。在教育体制改革不断发展与完善的新时期，高中音乐教学形式不断创新，基于艺术表现素养提升的教学活动，也改变了学生的传统音乐学习观念，提高了其对艺术的认知。基于艺术表现素养培养，从多个角度入手探索高质量的音乐教学策略，旨在提升高中音乐教学质量，让高中生形成良好的音乐素养。
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