<正>在数学教学中,应用题教学既是重点,又是难点。它对培养学生理解数学知识、发展学生数学思维能力,以及运用数学知识解决生活实际问题等方面都具有十分重要的意义。尤其在聋校,应用题教学更是难点中的难点。因为聋校学生先天缺陷,语言能力丧失,其认知水平、思维能力和理解能力均达不到常人水平,面对应用题往往"谈题色变",甚至有的学生选择逃避。久而久之,应用题教学也就成
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