根据多年野外实习教学经验，构建了一套适用于本科教学的物种鉴定能力培养体系，包括讲解、标本采集和制作、鉴定、成绩评定，标本保存和数据库建设等内容。目前主要鉴定的生物类群为维管植物、昆虫和鸟类，而野外采集的微生物样品将在实验课上完成分离和鉴定。总结了智能识别软件与工具书相结合的物种鉴定方法。推行将实验室与实习基地的实践教学相互贯通的教学体系。动植物标本馆及其数字化资源的建设也将在学生物种鉴定能力培养中发挥重要作用。
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