翻转课堂在小学数学教学中的应用与思考

作者：张昔文

来源：课程教育研究, 2020, (18): 135.

• 翻转课堂
• 小学数学
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• 应用
• 思考

随着现代教育技术的不断发展和更新,越来越多的学科在课堂教学中尝试新的教学模式,数学学科也不例外,近年来以"翻转课堂"模式最为人津津乐道。翻转课堂把知识的传递与内化分开颠倒进行,实现了教师角色的转换,充分利用微课展现了教学模式的创新。