摘要

<正>2023年6月,第一次有了“大学引领教育”的公开正式表示,那么,“大学引领”在数字化诠释上到底有什么不同之处?第一,从教育历史的演变规律来看,健康的基础教育是为工业化准备的学科头脑训练,而职业教育是人成长窗口的肌肉记忆力训练。在工业时代,上述是没有问题的,但是到了后工业化时代,由于自动化和人工智能的发展,肌肉记忆需要重新定义和更新,高中毕业生多数能够进入到大学本科学习,就成了教育悖论。