随着现代化教育理念的不断推进与革新,对小学阶段的核心素养培养提出了更高的要求与标准,各科任教师在开展日常教学工作时都应该严格执行这一教学准则,不断提升学生群体的核心素养。对此,如何提升小学生体育的核心素养逐渐成为了体育教师教学工作的难题之一。对此,本文将以培养小学生体育核心素养的主要路径为话题,提出具有针对性意义的教学策略与建议,为小学体育教育从业者做参考与借鉴。