摘要

新课程改革的根本出发点是为了缓解学生的学习压力和提高教育教学的质量。在初中阶段的教学中,化学是一门非常重要的课程,如何合理地利用好课堂时间,使教学达到更好的效果,是广大化学教师关注的课题。教师应当在新课改背景下,优化初中化学课堂教学策略,在教学中不断创新教学方法、激发学生的思考能力、提高学生学习积极性以及动手能力。