摘要

近年来,随着素质教育理念的提出,如何锻炼和培养学生的思辨能力已逐渐成为教育教学重点关注的问题。事实上,思辨能力不仅关乎学生综合素养的提升,还在一定程度上会影响到学生的全面发展。基于此,文章便结合一些实际教学案例,探讨如何在小学语文教学中焕发思辨的魅力以及培养学生的思辨能力。