教师职业道德问题及对策

作者：顾莉娜

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (15): 141-142.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1727

• 高职阶段
• 教师职业道德
• 存在问题
• 对策分析

教师的责任是教书育人,培养出国家的栋梁,为国家的发展做出个人的贡献。在高职求学结束之后,一些学生会直接求职,在求职阶段学生的三观方面并非特别成熟,容易受到外界客观因素的影响。所以,教师的职业道德对于学生有着十分重要的影响。本文对高职阶段教师职业道德的内容、存在的问题以及对策进行分析。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院