本文首先概述了美术教学审美化的基本内涵,通过对当前油画教学现状的深入分析,针对具体问题,分别从全面掌握油画创作技巧、注重情感与技巧的培养、依据个体差异因材施教、帮助学生形成自我风格四方面,尝试性地提出了以审美化为先导的多模式油画教学体系构建路径。以期提高油画教学质量,为其改革创新提供参考。
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