<正>幼儿爱“玩”是天性，“玩”的类型亦是丰富多样的，例如“玩转”绘本、“玩转”游戏、“玩转”艺术、“玩转”生活等。无论是哪个方面的“玩转”，其内容都呈多元化特征。以“玩转”游戏为例，其既可以是民间游戏、积木游戏、种植游戏等，也可以是剪纸游戏、沙水游戏、音乐游戏等。音乐游戏这种基于音乐节奏而衍生出的启蒙游戏类型，更具教学特殊性，能够极好地培养幼儿的节奏感、律动感及表达能力。事实上，节奏感是幼儿与生俱来的，这种感知能力可以让幼儿有效感知生活，
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