摘要

目前我国体育课程一体化仍存在国家相关政策法规针对性不足、各学段体育课程标准衔接性不足、未能形成科学的管理体系等现实困境。为应对这些问题,国家层面应加强顶层设计,提高政策法规的有效落实;学校层面应强化课程衔接,防止体育教学的碎片化,并完善监管体系,构建课程一体化的多平台联动。