摘要

<正>大学教师学术创业活动在我国高等教育界广泛存在,在“双创”背景下更受到国家政策的鼓励,但是,除了管理学领域的学者给予较多关注外,教育学领域的学者,应者寥寥。福建师范大学教育学院付八军教授长期从事创业型大学研究,在推出《教师转型与创业型大学建设》(该书于2017年获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果三等奖)、《创业型大学本土化的中国模式研究》(该书于2019年获浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果一等奖)两部专著后,从大学组织的学术创业转到教师个体的学术创业,再次推出《大学教师学术创业研究》(中国社会科学出版社2021年版)一书。