小学思想品德教育的创新策略探究

作者：戴娜; 李印; 戴仕桥^*; 陈莉; 胡永国

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(12): 98-99.

• 小学德育
• 教育
• 现状
• 对策

小学阶段不仅是学生们良好行为习惯养成的重要时期,而且是他们人生观、价值观和世界观形成的关键时期。对于每一个教育者而言,怎样有效开展小学德育的教育教学是一个值得深思的问题。当前的小学德育教育有一定的优势,但也存在一定的问题。该文通过介绍小学德育的概念和重要性,再对目前小学德育教育现状存在的问题进行阐述分析,最后提出一些关于小学德育工作的建议。

• 单位
  西南大学; 重庆师范大学; 重庆人文科技学院