记忆与互联网:记忆功能的创新应用及其对教育的影响

作者：海伦·阿巴吉; 王艳艳; 周加仙

来源：教育家, 2019, (24): 30-31.

• 内隐记忆
• 程序记忆
• 显性记忆
• 创新应用

<正>互联网行为与人脑的记忆功能互联网和社交媒体的运用改变了人们的行为与互动交流的方式。不难理解的是,互联网效应对人们的生活有着诸多影响,这其中就包括对课堂教学的影响。学生沉迷于电子游戏,生活变得无聊,学习成绩下降,不尊重父母和教师,甚至产生暴力行为,引发死亡事件。其实,互联网引发的这

• 单位
  华东师范大学