摘要

新中国成立70年来,高校法治教育发展可以分成五个阶段:探索期、挫折期、知识教育时期、观念教育时期和能力培育时期。其基本经验是"三个坚持":坚持回应法治建设的要求、坚持守法教育和道德教育相结合、坚持推进高校法治教育体系完整化。新时代进一步推动高校法治教育发展,需要坚持"三核心一拓展",以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指导思想,以社会主义核心价值观为核心价值取向,发挥宪法在高校法治教育中的核心作用,不断拓展高校法治教育的新空间。