古诗词教学中语感培养的策略

作者：骆雪莲

来源：小学语文教学, 2021, (08): 55-56.

<正>语感,是比较直接迅速地感悟语言文字的能力,是语文素养的重要组成部分。语感培养包含了对语言文字的分析理解、感知解构、吸收内化等多个方面。古诗词语言精练、生动形象,往往寥寥数语就蕴含着丰富的内涵,是培养学生语感意识的重要载体。在教学中,教师可以紧扣学生的认知规律,引导学生在理解诗意的基础上体会诗词展现的意境情感,从而培养学生的语感。