小学信息技术教学中培养学生学科核心素养的探究

作者：鞠亮

来源：求知导刊, 2021, (20): 32-33.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.20.016

• 小学信息技术学科
• 核心素养
• 培养策略

随着信息技术的发展,信息技术学科在各学科中的地位逐渐提升,教师、学生和家长也越来越重视对信息技术的学习。随着新课程改革和核心素养教育的提出,小学信息技术学科的教学目标已经不再是简单地传授一些信息技术知识,而是培养学生信息技术学科的核心素养。本文对在小学信息技术教学中培养学生学科核心素养的现状进行分析,在此基础上探讨培养学生信息技术核心素养的策略。