做好突发事件应急科普宣教工作，提升全民科学素质以及公众应对突发事件的处置能力、心理素质和应急素养，对于实现主动防灾、科学避灾、有效减灾具有重要意义。本文基于北京市应急管理科普宣教工作实践，分析当前北京市突发事件应急科普工作中存在的问题，并从完善协同机制、聚集社会资源、夯实专业基础、提高传播能力、打造科普品牌、加强组织保障等方面，对进一步加强突发事件应急科普宣教工作提出意见和建议。
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