<正>新高考制度背景下，普通高中生填报志愿的选择模式由“大学—专业”转向“专业—大学”，高考科目由“固定套餐”变成了“自助餐”，普通高中学生及其家长是否充分认识到专业对学生职业规划的重要性以及如何了解大学专业，普通高中学校与大学的生涯规划教育如何有效衔接，大学在普通高中学生生涯规划教育中如何主动作为等，都成为学生和家长关心的热点话题。在此，我们以财经政法类专业为例谈谈与高考选科相关的一些思考。一、财经政法类专业认知
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