高中记叙文写作中德育渗透的途径探讨

作者：冉君

来源：中学语文·教师版, 2020, (23): 72-74.

<正>在语文教学中渗透思想品德教育,是提升学生语文核心素养的要求,也是实现德育目标的要求。高一年级的记叙文写作训练课,是渗透德育教育的好时机。从学生的记叙文中,能读出个人对生活的多方面感受,如对亲子关系、师生关系、同窗关系的思考,对自己的定位评价,对未来的理想规划等。语文教师如果能在记叙文写作训练中给予学生人生