“第五媒体”在心外科本科教学中的应用

作者：刘淼淼; 张颖; 王海晨; 李勇新; 师桃; 闫炀^*

来源：中国医学教育技术, 2020, 34(06): 756-759.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202006017

• 第五媒体
• 智能手机
• 心血管外科
• 本科生
• 教学改革

心血管外科是临床医学本科生"外科学"教学工作中难度较大的章节,教学内容抽象、学习效率低下、历年考试成绩偏低。该研究创新性地引入"互联网+"技术"第五媒体"辅助心血管外科本科教学,使用手机APP、雨课堂、微信小程序等工具,提升了教学成绩,提高了教学效果,收获了较高的学生满意度。"第五媒体"辅助教学是对传统教学方法的补充和改进,是探索心血管外科本科教学的新方法。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院