科研之友
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摘要
科研绩效考核是高职院校科研管理的重要手段和考核内容之一,它是衡量和考核教师及二级单位整体教育教学水平的有机组成部分,能反映二级单位科研绩效优劣的前提和基础是整体科研量化考核结论。它的基本单位是教师个体的科研成果。用定量的形式实现科研成果的排序,能使科研考核更加直观和清晰,并可应用科研量化值的排序判断二级单位科研业绩的优劣。科学的考核方法可促进教育教学改革,提升人才培养质量,为供给侧改革奠定基础。
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单位辽宁城市建设职业技术学院
