新文科的形成与发展对新时期的英语教师提出更高的要求，其不仅和工科、理科、医学、农学等领域有一定交叉，而且还要求英语教师做到英语教学与文史哲等相关学科视域相结合。面对知识结构的较大调整，英语教师的团队建设也需进行相应变革，以促使英语教师的教学充分满足新文科下的教育要求。因此，在新文科背景下，转变教师教学理念、加强教师款学科知识、改善教师结构，注重教师科研能力培养等方面，可增强英语类教师队伍团队建设。
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