泥塑非遗项目在中学美术课程中新式传承的实践研究

作者：韩辉

来源：课程教育研究, 2019, (42): 228-229.

• 泥塑
• 新式传承
• 实践

泥塑作为我国民间美术重要形式,正处在不断缩减和消亡的边缘。如何能够将这种中华民族长期发展而来的瑰宝继续传承,是我国中学美术教学重点思考的课题。本文这对泥塑非遗项目在中学美术课程中新式传承加以探讨,希望能够带给相关工作人员更多的参考。