摘要

<正>由于低年级孩子识字少,理解能力还比较差,因此在引导孩子读书时选择"读写绘"这种方式,这种方式不仅能培养低年级孩子的阅读兴趣和习惯,同时还能激发孩子的想象力,提高孩子的语言表达能力,使孩子的心灵在书香中得到浸润。低年级孩子识字量少,语言表达还不够准确,对阅读长篇的文字和理解语言存在着相当大的困难,如何让低年级的孩子爱上阅读,享受阅读的快乐,这个问题一