在课程思政建设规划下,农业企业管理课程教学将努力开发和挖掘专业课程思政元素,找准课程思政与专业知识的融入点,激发学生的积极性,引导学生树立正确的价值观与政治观。通过小组创业比赛的形式,让学生在“赛中学”,在共同学习的氛围中加强理论学习与现实问题的结合,强调师生交流,教学相长,这一过程既加深了对专业知识的理解,又锻炼了实践应用能力,激发了学生的创业想法,提升了学生的创业能力。总之,这种课程思政教学模式将促进价值引领和学生创业能力培养的深度融合。
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