高职英语听力教学初探

作者：张虹

来源：英语广场(学术研究), 2012, (12): 58.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2012.12.073

• 高职
• 听力教学
• 策略

听力承载着交际的听觉输入及反馈,在日益频繁的中外交流活动起着举足轻重的作用。然而高职英语听力教学却面临一些困境。本文试图探讨如何改善英语听力教学及帮助学生提高听力水平。

• 单位
  江西电力职业技术学院