当代小学体育教育方法及教学策略的创新性探究

作者：王鹏

来源：教育界, 2020, (52): 87-88.

• 小学体育
• 教育方法
• 教学策略

随着我国教育事业的不断发展,越来越多的人开始重视小学体育教学,这也对小学体育教师提出了更高的要求。因此,体育教师在开展教学时,必须将教学的主体地位交还给学生,关注学生的身心发展,培养学生参与体育运动的兴趣,不断探索适宜的教学方法和策略,以提升学生的身体素质。基于此,本文对小学体育教育方法及教学策略的创新性进行了探究,旨在促进小学体育教育的发展。