摘要
近年来,随着素质教育的推行,舞蹈教育作为实现素质教育重要途径已经逐渐进入了大众视野并广泛得到了人们的认可和重视。例如,越来越多的父母送孩子上舞蹈培训班。然而,当社会上的舞蹈培训班办得如火如荼的同时,舞蹈教育在小学阶段却没有得到系统的普及和实施。本文分析了新时代背景下小学教育阶段普及舞蹈教育所存在的问题,阐述了舞蹈教育对于小学生身心发展的独特价值,提出了相应的建议,以便引起一线教师及广大社会人员的重视,从而更好地推进小学阶段舞蹈教育的普及,推进新时代素质教育的发展。
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单位教育科学学院; 渤海大学