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摘要
《世界地理》是高师地理专业必修的区域地理课程之一,在教学过程中适当注入历史知识,不仅能激发学生学习热情,拓宽学生视野,锻炼学生的综合思维能力和解决问题能力,潜移默化学生的家国情怀和国际视野,最终促进学生三观的正确树立和全面发展,为社会培养出合格的中学地理教师和基层社会工作者,甚至是国家战略智库人员,同时也有利于从新的视角促进世界地理学科研究。为此,《世界地理》课程任课教师应转变观念,多个渠道提升自己历史专业知识素养,在教学中运用现代化教学手段,使声、文、图、像于一体,提高教学效果。
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单位安顺学院
