摘要

少先队是儿童政治化教育的重要组织,也是小学素质教育的主要内容。在小学少先队管理工作中,少先队员组织意识缺失问题突出,无法强化少先队员的组织认同感和行为统一意愿。为此,现就组织意识教育培养路径进行探析如下。