住院患者健康教育质量控制体系的建立及实施

作者：丁小容; 罗捷; 卞苏环

来源：中国实用护理杂志, 2007, 23(21): 1-3.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2007.21.001

• 住院患者
• 健康教育
• 质量控制

目的 逐步建立和完善住院患者健康教育的质量控制体系,提高对住院患者健康教育的效果.方法 自行设计调查表,对实施质量控制前后、住院3 d以上的患者各240例进行一般资料、健康教育内容的调查,所得数据进行统计学分析.结果 经统计学分析,实施质量控制前后患者健康知识知晓分值的比较差异有统计学意义(P＜0.05).质量控制实施以后,患者的入院宣教知识、辅助检查相关知识、心理卫生的有关知识的知晓分值都得到了显著的提高,t值分别为2.753,3.052和2.335,P＜0.05.结论 运用有效的评价指标,建立科学的健康教育质量控制体系,能有效地提高临床患者健康教育的效果.

• 单位
  北京大学深圳医院