小学数学计算题在整个小学数学教学中占据着重要地位.科学有效的计算题教学方法是提高小学生数学运算能力、构建小学生数学学科思维、培养小学生数学核心素养的关键.但是在实际的小学数学教学过程中,笔者发现小学生容易对计算课的内容失去兴趣,他们常常因为教学内容的枯燥而无法保持长时间的注意力,这使得计算课教学的效率不高,本文对小学数学计算课的现状进行了分析,旨在探寻如何提高小学计算课的效率.
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