辩证唯物主义融入化学教学的原则与路径

作者：徐长玲; 丁洁

来源：化学工程, 2023, 51(12): 113-114.

<正>在社会不断进步、人们思想不断革新的时代背景下,学校教育更多的是用知识武装学生的头脑,培养学生的科技创新能力以及知识运用能力,意在提高学生的社会适应能力,为其规划良好的职业发展方向。学生时期是世界观、人生观和价值观形成的重要时期,也是他们人生发展的关键期,这一时期下的学生需要在社会和学校的正确教育引导下,不断学习、进步和完善自我。提高学生思想道德修养是社会教育的基本方针,也是学生成材的需要,在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导下,

• 单位
  张家口学院