<正>在小学低年级英语课堂教学中，教师可以采用互动游戏的形式，培养学生学科基础和能力基础，与学生建立沟通的桥梁。设计互动游戏，不仅能使学生在英语教学中感受到趣味性，从而对英语学科产生学习兴趣，还能拉近学生与教师之间的距离，师生间产生信任，推动课堂教学顺利进行，提升课堂教学效率。一、游戏为引，提高学习效率小学低年级段学生对许多事物都充满着好奇心，因此在课堂教学中往往不能集中注意力，从而导致课堂学习效率低、课堂教学无法达到预期。笔者认为，
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