随着农村留守儿童数量的急剧增加,使得农村寄宿型中小学寄宿生人数激增。特别是一些低龄寄宿生的大量涌入,这些中小学生初次离开家人的照顾独自生活,他们的学习情况、生活和情感状态是否能够适应寄宿制学校的教育制度,是摆在广大教育工作者面前的一个重要课题。本文提出探索了以学生宿舍为四级网格的管理模式,解决了宿舍安全管理的一个难点。
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