立德树人是高校教育的根本任务，课程思政是立德树人教育的有力抓手。基于OBE理念，构建了课程思政教学闭环逻辑模型，促进可持续改进的课程思政教学改革的实现。通过课程思政教学目标、课程思政教学实施及课程思政教学考核三方面阐述了OBE理念下的课程思政教学建设要点，并以园林设计元素的提取与转化课程思政教学实践为例进行具体分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
