“大数据”时代高校国际贸易专业实践教学改革研究

作者：叶茵; 叶蔚^*

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(32): 101-103.

• 大数据时代
• 国际贸易
• 实践教学
• 信息共享
• 应用型能力

在"大数据"时代背景下,实践能力对高校国际贸易专业学生越发重要。但是,在传统的国际贸易人才培养中,存在师资队伍对实践教学重视不足、实践教学资源匮乏等问题,导致实践教学的效果没有很好地显现出来。该文对高校国际贸易专业实践教学的现状进行分析,并提出相应建议,以构建适宜的实践教学体系。

• 单位
  广东海洋大学