论钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合作用

作者：崔雷

来源：中国文艺家, 2019, (06): 223.

• 钢琴演奏
• 协调配合
• 演奏教学

钢琴艺术具有独特魅力,征服和表达了人类的情感世界。本文阐述了钢琴演奏教学中视、听、触协同配合的理论基础和意义,并简要提出了培养钢琴演奏教学中视、听、触的协同配合的策略,希望可以让钢琴学习者提高演奏水平。

• 单位
  兰州文理学院