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摘要
音标是学生学好英语的基础。基础对于学生以后的英语学习起到了至关重要的作用，所以语音教学始终是小学和初中英语教学中的一个重点和难点。而教师在传统教学中，因为课时和教材的限制，往往忽视语音的教学，导致学生学习英语比较困难。为了提高教师的教学效率，培养学生英语语音学习的兴趣，为学生的初中英语学习打好基础，作者在长期的语音教学实践中，遵循语言学习规律，立足学生实际情况，以兴趣培养为出发点，逐渐摸索出自己的一套语音教学模式，通过多种形式、多种途径来促进学生语音知识的学习，调动了学生英语学习的积极性，收获了很好的效果。
