探究生态课堂理念下的小学音乐有效教学策略

作者：马敬珠

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (01): 43.

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• 音乐教学

小学音乐课堂中的教学质量随着素质教学理念思想的盛行受到了广泛的重视。要求小学音乐教师在课堂中构建生态课堂,简单分析就是创新音乐课堂中的教学方式,激发学生在音乐课堂中的学习积极性。小学音乐教师要打造体验式和合作式的音乐课堂,让学生在学习中提升音乐学习素养,在体验中提升学生的艺术修养能力。因此,教师在课堂中应该重视教学方式的更新,在音乐课堂的教学中加深对音乐教学的认知,为学生构建生态音乐课堂。下文分析了小学音乐教师构建生态课堂提升教学质量的主要方式。