从二语习得看外语教学中的教师话语策略的应用探析

作者：刘小伟

来源：海外英语, 2019, (16): 94-95.

• 二语习得
• 外语教学
• 话语策略
• 应用探析

在进行外语的教学过程中,教师需要从学生的学习特征出发,采取具体的教学策略,提高外语教学质量。而话语策略是外语教学中最重要的策略,教师在外语教学中要从话语量、提问、反馈、母语使用等各方面入手,在结合二语习得的具体特征,提升外语教学水平。

• 单位
  成都体育学院