教学基本功是教师必须掌握的基本知识和技能，是教学中最基础的功底，同时也能体现教师素质，是教学成败的关键。在新课改背景下，教学基本功被赋予了更为丰富的内涵，其形式也展现出鲜明的时代特色。加强高校青年教师基本功训练，是提升教育质量的切实保证，也是教师自身发展、完善的客观需要。作者结合中医诊断学教学体会，从6个方面提出了加强高校青年教师教学基本功的策略。
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