多元信息技术在高职旅游教学中的融合运用是教育信息化2.0时代的必然趋势，是信息化教学改革的必然要求，怎么融合的话题将是未来研究的热点和主要方向。高职旅游教学对信息技术的利用绝对不是单一的、分散的，而是多元的、融合的，而且这种融合是全员的、全方位的、全过程的。
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