促进学生深度学习的小学数学运算教学实施策略

作者：郜晓定

来源：广西教育, 2023, (07): 87-90.

• 小学数学
• 深度学习
• 计算教学

本文针对小学数学运算教学短板，提出深度理解数学运算本质、深度融通运算关系、深度建构运算规律等促进学生深度学习的小学数学运算教学实施策略。