《合理饮食与健康》课程网站的教学实践

作者：孙冉; 王嘉怡; 吕晓华

来源：现代预防医学, 2017, 44(02): 379-384.

• 合理饮食与健康
• 课程网站
• 教学实践

课程网站是利用网络传授知识的平台,是新兴媒体与传统教育结合的产物。近年来,课程网站因其信息承载量大、表现形式生动等优点在课程改革方面受到了广泛关注。本文分析了国内外课程网站的应用情况及其优缺点,介绍了利用《合理饮食与健康》课程网站进行资源共享、作业、考试、互动答疑等教学实践活动的情况,最后对课程网站应用前和应用后的学生成绩进行了对比分析,发现应用后学生成绩较应用前提高(P<0.05),同时成绩优秀率(成绩≥90分为优秀)由54.12%上升至70.26%(P<0.05),说明《合理饮食与健康》课程网站的应用有助于学生掌握知识。

• 单位
  四川大学; 公共卫生学院