本文采用文献资料法、调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对吉林省内四所普通高校"阳光体育运动"的开展状况进行了系统的调查和研究,目的是对吉林省普通高校"阳光体育运动"开展情况进行一个客观的评价与分析,对高校体育教学中存在的一些问题提出切实可行的解决方案,使高校体育教育更好地发展。
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