摘要

在开放的课堂中,课前预习是课堂教学成功的前提。如何进行初中数学课前预习呢?作者结合多年的数学教学实践,在课前预习方面总结了一定的方法,取得了一些进步,本文谈谈作者的具体做法,以实现资源共享。