如何挖掘与设计实践教学环节的课程思政体系和途径，实现实践育人是当前工商管理类专业实践教学亟须解决的难题。为贯彻“立德树人”根本任务，从工商管理类专业实践性、应用性强的专业特点出发，在“大思政”格局下提出顶层设计、问题驱动和价值引领理念下的工商管理类专业课程思政实践教学探索思路，并进一步构建了工商管理类专业课程思政的实践教学体系及其实施路径，以期实现实践教学与价值引领同向同行，构建理论教学与实践教学协同育人的新格局。
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